2008年11月28日

Last Day

今日(11月28日),是盈盈返”BB”幼兒學校的最後一日。

當日要返全日托兒學校的原因,是因為今年八月時換工人,但意外地出現了青黃不接的問題,令日間沒有人可以照顧盈盈,在屋企附近找不到托兒所學位(兩歲以下的頗難找),十分徬徨,在blog裡提及此事,一位熱心blog友透過email告訴我一間全日托兒學校的資料,該學校又剛巧在我工作地點附近,又剛好有學位,於是就開始了每天做「帶女洪郎」的生涯。

短短3個月,盈盈進步了很多,由一個極之害羞的女孩子,到開始肯接觸陌生人。學懂跳舞、唱歌(雖然爸媽仍未懂得聽你唱什麼…)、牙牙學語,什至學識把垃圾放入垃圾桶、抹地(!)、收拾(一時時啦…)、洗手、除鞋…

今日在學校收到老師派回盈盈的堂課,原來她曾經塗顏色、印畫、貼紙,可以看到她在學校中愉快的生活,今天要離開這個曾經每天上課、吃午飯、睡午覺的「家」,雖然盈盈未懂得依依不捨,但我卻充分感覺到呢種心情!

回想每天清晨起床,抱著盈盈追小巴返學,每天放工趕路往學校湊女放學;由最初擔心盈盈不習慣搭長途車,到發現盈盈喜歡看路上的小鳥(她叫小鳥做「唧唧」),這種生活已經成為了習慣,曾經聽說過可以每天帶仔女返學放學是一件幸福的事,所以其實我都幸福了三個月!

在此要多謝”BB”幼兒學校的校長和老師,你們幫我們解決了一個困難,亦教曉了盈盈很多。

2008年11月24日

面試

當日盈盈曾經到過3間幼稚園面試:

第一間,就稱之為R幼稚園,校方只準許一位家長陪同幼兒面試,為增加盈盈的安全感,所以由媽媽陪同面試,根據媽媽描述,她們入到課室之後就被安排玩玩具做手工,沒有什麼人理會她們,之後有一位老師問了一條問題,就係問盈盈「你叫什麼名字?」,盈盈唔識答(麟記解釋:盈盈係細女嘛!旁人心諗:唏!自欺欺人!),之後老師再沒有理會她們,什至沒有人叫她們離開,整個面試基本上不知自己正在做什麼...

第二間,就稱之為K幼稚園,校方亦都是只準許一位家長陪同幼兒面試,由於盈盈之前扭了一陣計,為安全計,都是由媽媽陪同面試,入到課室之後又係被安排玩玩具,之後老師問問題:她拿住一個蘋果,然後叫盈盈從一個籃子中拿另一個蘋果出來,盈盈識唔識? 唔識。跟住砌積木,盈盈又砌唔到老師的要求,跟住一班小朋友唱歌跳舞,盈盈總算有一樣識做。

懷著失望的心情,下午去見第三間,就稱之為S幼稚園,校方準許兩位家長陪同幼兒面試,先向老師聲明盈盈係「細女」(麟記解釋:搏同情,但可能弄巧反拙)。首先老師拿著一個紅色波和一個藍色波,要盈盈揀個紅色波出來,盈盈竟然撞中了! 之後老師要盈盈把那個波放在一個桶裡,盈盈懂得做(她的專長是掉垃圾入垃圾箱...)。之後老師拿一個杯出來,問盈盈是什麼,盈盈唔識講,但拿了老師的杯作狀飲水(麟記抹一把汗...)。之後老師要求盈盈照著圖畫的指示把杯放在兩個籃子中的其中一個,盈盈想了一會都做到了。再之後係砌積木,三塊一幢,盈盈懂砌,但之後要砌「品」字型,唔識。盈盈最後仲同老師講拜拜同飛吻。盈盈整個面試過程都笑口容容(唔識得哂都希望用笑容搭夠...)。呢間麟記覺得表現最佳。

好了,放榜,你估哪間幼稚園收盈盈?竟然係R幼稚園和K幼稚園,S幼稚園直接reject了!

我唔知,亦不想再諗,但我估計家長的背景和居住的地方對取錄有很大關係(位於中環近半山的幼稚園看來都沒有什麼可能入讀了),總之盈盈未來幾年都有書讀就好了,由於R幼稚園給她讀上午班,所以選了它。

盈盈現時說話發展方面比較慢,作為家長,面對盈盈現時的情況,真係一方面好心急,另一方面又很想努力努力再努力,可是她的缺點是不專心,現時教她看書、認圖、認字她都沒有什麼興趣,究竟有什麼方法可以提升她的學習興趣和速度?

2008年11月7日

Interview

唔係我要搵工去interview,係盈盈...

都唔知d幼稚園係咪夾埋,好多都係聽日interview,盈盈明天要去參加3個interview,3間質素都幾好又經濟實惠,最緊要都係基督教學校,希望阿女明日心情好又夠精神又記得從爸媽和幼兒學校學到的好東西,能夠出表現最"可愛美好"的一面...